En Guinée, de nombreux enfants vivent avec l’autisme, un trouble du neurodéveloppement qui apparaît dès le plus jeune âge. Il se manifeste notamment par des difficultés de communication et d’interaction sociale, ainsi que par des comportements répétitifs. Pour accompagner ces enfants, une académie dénommée « L A B a été créée dans le quartier de Nongo, à Conakry. Aujourd’hui, 34 enfants y passent leurs journées, apprenant non seulement à lire, mais aussi à mieux interagir avec les autres. À l’occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, célébrée le 2 avril de chaque année, notre rédaction s’est rendue dans cette structure afin de mieux comprendre les réalités liées à ce trouble et l’impact de sa prise en charge.
L’autisme est une condition dont l’intensité varie d’une personne à une autre. Les traits autistiques, qui peuvent être plus ou moins sévères, persistent généralement à l’âge adulte. Cette condition est reconnue comme un handicap par l’Organisation des Nations unies, conformément à la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Au sein de l’académie Labbe, les 34 enfants atteintent par cette hadicape sont encadrés par plusieurs formateurs spécialisés.
En Guinée, de nombreux enfants vivent avec l’autisme, un trouble du neurodéveloppement qui apparaît dès le plus jeune âge. Il se manifeste notamment par des difficultés de communication et d’interaction sociale, ainsi que par des comportements répétitifs. Pour accompagner ces enfants, une académie dénommée « Labbe » a été créée dans le quartier de Nongo, à Conakry. Aujourd’hui, 34 enfants y passent leurs journées, apprenant non seulement à lire, mais aussi à mieux interagir avec les autres. À l’occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, célébrée le 2 avril de chaque année, notre rédaction s’est rendue dans cette structure afin de mieux comprendre les réalités liées à ce trouble et l’impact de sa prise en charge.
L’autisme est une condition dont l’intensité varie d’une personne à une autre. Les traits autistiques, qui peuvent être plus ou moins sévères, persistent généralement à l’âge adulte. Cette condition est reconnue comme un handicap par l’Organisation des Nations unies, conformément à la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Au sein de l’académie Labbe, les 34 enfants atteintent par cette hadicape sont encadrés par plusieurs formateurs spécialisés. . L’une d’entre eux, Sayon Keita
explique que les premiers signes de l’autisme peuvent apparaître dès les six premiers mois de l’enfant. Parmi ces signes figurent des réactions différentes de celles des autres enfants, des centres d’intérêt spécifiques, ou encore la répétition fréquente de mots ou de phrases. Certains enfants peuvent également préférer rester seuls, être sensibles à la lumière ou présenter des comportements inhabituels.
De son côté, Iliassou Traoré, également formatrice, souligne que la prise en charge des enfants autistes nécessite une grande attention.
« Nous travaillons sur l’autonomie, la communication et l’interaction sociale. Le plus grand défi est de comprendre le langage propre à chaque enfant, car l’autisme est un spectre. Ce qui fonctionne pour certains ne marche pas forcément pour d’autres. Il faut donc beaucoup de patience, d’observation et de communication », explique-t-elle.
Selon les responsables de l’académie Labbe, la journée du 2 avril sera consacrée à des activités de sensibilisation et de dépistage, non seulement à Conakry, mais aussi dans plusieurs villes de l’intérieur du pays.
Tenema Doumbouya pour moyaguinee.com
